调研组先后前往延吉市第三中学、延吉市延河小学，详细了解我市各学段学校集团化办学模式及工作成效，就总校办分校、城乡教育融合发展等好经验好做法深入交流探讨。委员们认为，推动教育优质均衡发展，满足群众从“有学上”到“上好学”的需求，是当前教育工作的重中之重。作为校园的管理者，既要用心办好每一所学校，更要跳出单一办学思维，聚焦破解区域、校际发展不均衡问题，主动发挥示范辐射、引领带动作用，抱团发展、协同提质，共同探索一条高质量办学路径。
针对下一步工作，委员们纷纷表示，要深刻认识到推进“名校+”和集团化办学是全面贯彻党的教育方针、深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重要举措，是深化教育领域改革、推进基础教育优质均衡发展的重大部署。要采取有力措施，优化集团内部学校运行机制和教师“双向流动”激励机制，健全集团化办学绩效评估机制和激励机制，推动“名校+”和集团化办学高质量发展。要广泛凝聚力量，切实发挥好专门协商机构作用，充分运用专题调研、视察座谈、提案建议、社情民意信息等履职载体建真言、谋良策、支实招，助推延吉教育事业再上新台阶。
初审：金玲慧
复审：李军广
终审：王春荣
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